miércoles, 25 de octubre de 2017

Cayendo libremente

FECHA DE REALIZACIÓN:  

26 de Octubre de 2017

INTEGRANTES:

  • Amador Hernández Rogelio
  • Canul Hilerio Michelle
  • Chan Dzib José Fernando
  • Escobedo Ordoñez Hector
  • Herrera Rivero América
  • Solís Pérez Iván

GRUPO:

3.-F

    INTRODUCCIÓN:

    La caída libre es un movimiento originado por la atracción que tiene la tierra hacia cualquier objeto. Debido a que los cuerpos en el aire no son influenciados por algún factor o fuerza externa, éstos caen a una aceleración constante y un desplazamiento vertical negativo sin importar su masa o densidad. Cabe destacar que dicha aceleración siempre será 9.81 m/s2, también conocido como fuerza de gravedad.
    En este proyecto se realizara un prototipo para analizar la caída de un objeto en un espacio al vació para evitar que alguna fuerza externa altere nuestros resultados.


    VÍDEO DE LA TRAYECTORIA DEL MOVIMIENTO:




    TABLA DE DATOS:


    t (s) t∆ d (m) vf (m/s) a = g (m/s2)
    1.17 0 0 0 0
    1.36 0.19 -0.2 -1.9 -10
    1.47 0.3 -0.4 -2.6 -8.8
    1.52 0.35 -0.6 -3.4 -9.79
    1.57 0.4 -0.8 -4 -10
    1.62 0.45 -1 -4.4 -9.87
    1.67 0.5 -1.2 -4.8 -9.6
    1.74 0.57 -1.4 -4.9 -8.6
    1.79 0.62 -1.6 -5 -8.3
    1.8 0.63 -1.735 -5.4 -8.7
    Promedio -8.366


    GRÁFICAS DIGITALES 






    RESULTADOS:

    Pese a que la caída libre es un movimiento difícil de analizar y obtener datos, logramos llegar a un resultado aproximado de la fuerza de gravedad al generar una  simulación con ayuda de un prototipo. Encontramos la velocidad en ciertas posiciones de la caída y la aceleración promedio gracias a las fórmulas que nos enseñaron en clases.

    CONCLUSIÓN:


    La caída libre es un fenómeno que se puede observar en la vida cotidiana, por ejemplo, cuando se nos cae un lápiz, el celular, una pelota, etcétera. En este proyecto, se analizó este fenómeno al dejar caer una bola de unicel por un tubo de acetato con marcas cada 10cm mientras se grababa con una cámara a slow motion. Posteriormente se obtuvieron los datos de altura, tiempo y con las fórmulas de caída libre aprendidas en clase se calculó la velocidad final y la aceleración, en otras palabras, la gravedad. Por último se graficaron los datos y se sacó un promedio de la aceleración obtenida a ciertas alturas.

    Un postulado acerca de la caída libre es del físico Galileo Galilei, y dice así: “Los cuerpos con diferentes masas caen al mismo tiempo”, por lo tanto, en este se movimiento se desprecian tanto la masa y  reducir o eliminar factores externos que puedan afectar la aceleración del móvil, en otras palabras, se debe estudia en el vacío para tener resultados más certeros. Si lo aplicáramos a nuestro prototipo, pudimos haber usado desde esa pelota de unicel hasta un balín de plomo, y en teoría tendrían la misma aceleración, dirección y sentido. De igual forma, en un cuarto al vacío y con cámaras mejor posicionadas que redujeran la velocidad de reproducción de vídeo, hubiéramos llegado a un valor más aproximado a 9.8m/s2, es decir, a la fuerza de atracción de la gravedad.

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